Diálogo & Sociedad Civil·Mayo 2025
Grupo Educativo fue invitado a participar en el espacio de diálogo de #EfectoColectivo, a través de su directora ejecutiva Paulina Araneda. El encuentro reunió a referentes internacionales para conversar sobre cómo avanzar hacia sistemas educativos capaces de ampliar las oportunidades de aprendizaje de niños, niñas y jóvenes.
Voces del conversatorio
Desde su experiencia territorial, Ángela Bravo, Directora Ejecutiva de Enseña Perú, abrió la conversación sobre el rol de las comunidades, los liderazgos intermedios y el tejido local para sostener procesos de cambio en el tiempo.
Desde la perspectiva global, Dr. Modupe (Mo) Adefeso-Olateju, investigadora asociada de The Brookings Institution y Fundadora del Education Partnership Centre (TEP Centre) de Nigeria, invitó a profundizar en los desafíos de transformar los sistemas educativos más allá del discurso. Mo es una reconocida experta en política educativa y alianzas público-privadas, y lidera la red de 10 países NEST (Network for Education Systems Transformation).
Tres dimensiones para #EfectoColectivo
La jornada permitió abordar ejes fundamentales para el trabajo colectivo:
El rol de la sociedad civil como articulador entre comunidades, gobiernos y organismos internacionales para impulsar transformaciones reales.
Las condiciones que hacen sostenible la innovación educativa: proyectos escalables, con evidencia y alineados al marco de implementación de los gobiernos.
La importancia de construir alianzas con propósito sistémico, que vayan más allá de proyectos piloto aislados y aporten a la transformación estructural de los sistemas.
Salir de los pilotos: el llamado de Mo Adefeso-Olateju
Uno de los mensajes más potentes del conversatorio vino de Mo, quien entregó luces concretas a las organizaciones de la sociedad civil sobre cómo trabajar junto al Estado para que las políticas educativas se implementen de verdad. Su llamado fue claro: generar proyectos sostenibles, escalables y alineados al marco que cada gobierno tiene el desafío de implementar. En otras palabras, salir de los pilotos y apostar por transformaciones que puedan anclarse en los sistemas.
Mo es también Fundadora y CEO de la cumbre panafricana NEDIS (Nigeria Education Innovation Summit), hoy en su 9ª edición, y lidera LEARNigeria, un programa ciudadano de evaluación de aprendizajes fundamentales que llega a miles de niños y jóvenes de entre 5 y 18 años en Nigeria, en alianza con el gobierno y el sector privado.
Encuentro organizado en el marco de #EfectoColectivo · Conversatorio “Sociedad civil y el cambio sistémico para transformar el aprendizaje”
