En una jornada marcada por el análisis del impacto territorial y la colaboración interinstitucional, los equipos de Red Futuro Técnico RM y del nuevo proyecto de Acompañamiento a Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) compartieron aprendizajes y desafíos para fortalecer la educación técnica en Chile.
Con el firme compromiso de seguir transformando la Educación Media Técnico Profesional (EMTP), los equipos de Grupo Educativo se reunieron en una jornada de reflexión profunda sobre los logros alcanzados y los desafíos que plantea el escenario educativo actual. El encuentro no solo sirvió para balancear el despliegue de la Red Futuro Técnico en la Región Metropolitana, sino también para integrar la visión del nuevo proyecto especializado en el fortalecimiento de capacidades en los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP).
Durante la actividad, se destacó la magnitud del trabajo realizado por la Red Futuro Técnico RM en 2025, la cual alcanzó una cobertura regional del 90%, integrando a 256 establecimientos y beneficiando a más de 2,800 participantes en diversas actividades.
El equipo analizó las líneas de acción que han sido motor de cambio durante el año, destacando la Gestión Curricular y la Convivencia Educativa, con hitos como el Seminario de Necesidades Educativas Especiales (NEE) y el fortalecimiento de las normativas escolares; el trabajo desarrollado en nodos sectoriales y transversales, que han promovido la colaboración en áreas estratégicas como Energía, Agropecuaria, Telecomunicaciones, Gastronomía y Contabilidad, junto con la consolidación de las redes de Inglés Técnico y Sostenibilidad; y la vinculación con el entorno, materializada en iniciativas como la Feria Vocacional “Explorando Futuros” y el programa “Protagonistas del Cambio”, que conectan a las y los estudiantes con desafíos reales de sus comunidades.
Uno de los momentos de la jornada fue la presentación del proyecto de Apoyo a los establecimientos EMTP de los Servicios Locales de Educación Pública. A diferencia de intervenciones anteriores, este nuevo modelo se enfoca en un acompañamiento para desarrollar capacidades instaladas en los equipos directivos y de gestión de cuatro SLEPs de la Región Metropolitana: Santa Corina, Santa Rosa, Los Libertadores y Del Pino, además del SLEP Licancabur, de Calama.
Uno de los momentos de la jornada fue la presentación del proyecto de Apoyo a los establecimientos EMTP de los Servicios Locales de Educación Pública. A diferencia de intervenciones anteriores, este nuevo modelo se enfoca en un acompañamiento para desarrollar capacidades instaladas en los equipos directivos y de gestión de cuatro SLEPs de la Región Metropolitana: Santa Corina, Santa Rosa, Los Libertadores y Del Pino, además del SLEP Licancabur, de Calama.
El foco de este proyecto es derribar los “cuellos de botella” administrativos que a menudo obstaculizan la implementación pedagógica. Bajo el principio rector de que “lo curricular lidera y lo administrativo habilita”, el equipo busca promover una articulación efectiva entre las finanzas, las compras y la gestión pedagógica en busca de robustecer el perfil de egreso de los estudiantes.
